“La motivación dentro de la dimensión afectiva en el aula de ELE”
- Objetivos: La jornada incentivará la reflexión sobre la dimensión afectiva en el aprendizaje de idiomas, y en concreto, el factor de la motivación en el aula ELE. Los aspectos cognitivos de los procesos de adquisición de idiomas han merecido la mayor parte de atención por parte de la investigación en detrimento de otros factores de gran relevancia en la consecución del fin de aprender una nueva lengua.La dimensión afectiva, en cuyo ámbito se sitúa la motivación, exige un lugar y una función dentro de un enfoque integrador con las teorías cognitivas. El taller se centrará en fomentar la reflexión sobre los diferentes aspectos de la afectividad en el aula ELE y en concreto sobre la variable fundamental de la motivación, tanto desde el espacio del profesor como del alumno.
- Destinatarios: Profesores de español de Países Bajos
- Lugar: Instituto Cervantes
Domplein, 3
3512 JC Utrecht - Observaciones: I Jornada anual de formación en colaboración entre la Consejería de Educación y el Instituto Cervantes de Utrecht
Más información e inscripciones
- Fecha inicio: 31 de mayo de 2013
- Fecha fin: 31 de mayo de 2013
- Total horas: 5
- ¿Es necesario confirmar asistencia?Sí