La gramática en la enseñanza ELE. Jornada de formación de profesores.
Instituto Cervantes / Consejería de educación.
la próxima jornada de formación se celebrará en la sede del Instituto Cervantes de Utrecht y que hemos organizado conjuntamente la Consejería de Educación en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo y el Instituto Cervantes.
Si estás interesado/a en asistir, por favor haz clic aquí y completa el formulario de inscripción. La participación es completamente gratuita.
(Atención: solo se atenderán las 75 primeras peticiones)
A continuación puedes ver el programa de la jornada. Esperamos que sea de tu interés.
JORNADA DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA
UTRECHT, 11 DE MAYO DE 2012
“La gramática en la enseñanza de ELE”
Programa:
13:25 Inauguración de la Jornada de formación a cargo de Dña. Patricia Izquierdo Iranzo, Directora del Instituto Cervantes de Utrecht.
13:30-14:45 “La gramática en la enseñanza de ELE” (1ª parte)
14:45-15:15 Pausa – Café
15:15-15:30 Información sobre novedades de la Consejería y del Instituto Cervantes
15:30-16.30 “La gramática en la enseñanza de ELE” (2ª parte)
16.30-16.45 Clausura de la Jornada
(1) Durante las pausas, Sara Rey, bibliotecaria de la Biblioteca José Jiménez Lozano, estará a disposición de los asistentes a esta Jornada para atender todas las consultas que se le formulen.
Lugar de celebración: Instituto Cervantes
Domplein, 3
3512 JC Utrecht
Fecha límite de inscripción: 4 de mayo de 2012
(Atención: solo se atenderán las 75 primeras peticiones)
Si desea más información puede contactar con:
| Sandra van Leeuwen
Instituto Cervantes de Utrecht Domplein, 3 – 3512 JC Tel: +31 30 2428477/70 Fax: +31 30 233 2970 e-mail: cen1utr@cervantes.es |
Sinopsis de la Jornada
El componente gramatical de la enseñanza de español como lengua extranjera debe tener en cuenta que su objetivo es ayudar al alumno a mejorar sus conocimientos del funcionamiento del español para expresarse con mayor corrección y precisión, no a convertirse en un “gramático”. Lo importante es la comprensión de una serie de reglas del uso del español y su correcta aplicación por encima del conocimiento teórico de esas reglas.
Ramón Palencia
Licenciado en Filosofía y Letras, Universidad Complutense Madrid 1975 con Máster en Enseñanza de Lenguas Extranjeras, Universidad de Reading, 1991
Hasta este momento ha sido lector de español Stevenson College, Edimburgo 1973-75, lector de español Universidad Heriot-Watt, Edimburgo 1975-77 y ha ejercido de profesor del Máster de Español como Lengua Extranjera, Universidad Antonio Nebrija, Madrid. Asimismo ha sido asesor de Televisión Española en el curso “Hola, ¿qué tal?” elaborado conjuntamente por Televisión Española, Instituto Cervantes y Grupo SM.
En el ámbito de ELE ha publicado los siguiente títulos:
Te toca a ti (juegos comunicativos) Ministerio de Cultura, Dirección General de Cooperación Cultural, Servicio de Difusión del Español 1990
Didáctica de las segundas lenguas (coautor), Editorial Santillana, Madrid 1990.
Español con ordenador (coautor) Ministerio de Cultura, Dirección General de Cooperación Cultural, Servicio de Difusión del Español 1991
A la escucha (Comprensión oral en Español Lengua Extranjera), Editorial SM, Madrid 1992
ELE, Curso de Español Lengua Extranjera, diversos niveles y ediciones (asesor y coautor), Grupo SM, Madrid 1992-2003
Uso de la gramática española Júnior, niveles elemental, intermedio y avanzado. Edelsa, Madrid 2001, 2002 y 2004
Gramática de uso del español (coautor), Grupo SM, Madrid 2003
Gramática de uso del español, Niveles A1-A2/B1-B2/C1-C2 (coautor), Grupo SM, Madrid 2009-1010
ELE Actual (coautor) niveles A1, A2, B1, B2, Grupo SM, Madrid 2011-2012